بفلم د. عبدالوهاب السعدني الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة مالهم علينا جميعا من حقوق ومالهم علينا من واجبات تتجلي ذلك في مدي التقدم الحضاري والإجتماعي بالمجمتَع ووخاصه مجتمعنا المصري المعروف متذ القدم بترابطه الاسري والاجتماعي حتي انه يعيش كل منه في مجتمعه كأنه جسد واحد اذا اشتكي منه عضو اشتكي سائر الجسد بالسهر والحمى
و الأسرة التي تتقبل الوضع وتستطيع فرض ابنها ذوي الاحتياجات الخاصة علي المجتمع وتفرض علي المجتمع ان يتقبلة يجعل الأسرة تخرج بسلام من الشعور بالذنب وإلقاء كل اللوم علي الآخر بالاسره
مفهوم الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة
هم فئه من الأطفال غير العاديين لوجود انحراف عن المألوف بالمجتمع من قدرات عقلية تعليمية انفعالية ويحتاجون خدمات خاصة
يقدمها لهم مجانا المجتمع الراقي من نوادي حدائق طرق مواصلات مجهزه مدارس ومكتبات مجهزه
أنواع الإعاقة :
جسمية مثل الجهاز الحركي والعصبي
١- قدرات عقلية.
٢- صعوبات تعلم قراءة كتاب حساب.
٣- صعوبات اللغة.
٤- اعاقه بصرية او سمعية.
٥- طفل مهمل اجتماعيا.
٦- أطفال بهَم اضطرابات سلوك.
٧- عدم التواصل.
٨- التوحد.
الأسباب :
تبدإ من الحمل والولاده او مابعدها حتى كل الاعمار عرضه لذلك ولاذنب للابوين في ذلك فلا احد يلوم الاخر
ابتعدو عن الولادات القيصريه والحضانات لو ولاده طبيعيه =طفل طبيعي
علاج أولى لذوي الإحتياجات الخاصة:
يجب أن نعلم السلوك المطلوب وتحدده بمكوناته
وما هو السلوك المناسب لكل طفل ونجزأ المطلوب إلي مهام صغيرة
*
تنمية مهارات الطفل كل طفل حسب طبيعته الخاصة
استخدام ادويه أمنه خاليه من الاعراض الغير مستحبه حسب الحاله
وهذا يتطلب طبيب أطفال طب نفسي أخصائي تخاطب وتعديل سلوك وتنمية مهارات هذا العمل المتكامل يعمل علي تنمية وإرتقاء كل خصائص النمو لذوي الاحتياجات الخاصة في مجالات اللغه والنمو الحركي والوجداني والجسدي مشاركة الأهل له بالغ الأثر في إنجاح المهمة.
من
كتيب الدكتور
عبدالوهاب السعدني
مكتبه جزيره الورد01553753830
