الكتاب المسموع من اوراق العمل المقدمة بالمؤتمر الدولى لتطوير التعليم والتدريب تحت عنوان الاتجاهات الحديثة لتطوير التعليم والتدريب لمواجهة الأزمة للوصول للجودة الشاملة الذى سيعقد يوم 2/2/2022 بقاعة المؤتمرات بوزارة الشباب والرياضة بقاعة التعليم المدنى والذى تنظمه اكاديمية اشراقة للتدريب والاستشارات واعداد البحوث والدراسات بادارة المدربة سماح سلامه حيث قالت ان ورقة عمل
الكتاب المسموع كمنتج تعليمي وتثقيفية بين الواقع والمأمول (
) اشكاليات القراءة في الكتب الورقية والبديل االلكتروني االمثل(
مقدم من الباحث
خالد حنفى
باحث في القانون العام وعلم االجتماع والعلوم االقتصادية والسياسية وعلم الصحافة واالعالم .
رئيس لجنة الثقافة واالعالم باالتحاد االقليمي للجمعيات الاهلية والمؤسسات الخاصة بالقاهرة .
امين عام الشئون القانونية الأمانة العاصمة لحزب الحركة الوطنية المصرية .
كان فًي بدأ الكلمة ، فكان هللا سبحانه وتعالى وحده فً الوجود ، وتعرٌف الوجود
والموجود هو كل كائن له شخصية لها تأثير فً الحياة ووجودها دليل على حياتها
وشخصيته ، ولما أراد هللا سبحانه وتعالى أن ٌُعرف خلق الكون بما فيه سيدنا أدم عليه
السلام وذرٌيته ، وعلمنا هللا سبحانه وتعالى انه علم أدم الاسماء كلها بما فيها أسماء
مخلوقات ستوجد فً الحياة لم تكن تعرفها الملائكة من قبل ، فعلم الانسان بالموروث الثقافً
الانسان المكتسب من سيدنا ادم عليه السلام ان البقرة بقرة وان الاسد اسد والارنب أرنب
والدواجن تأكل بأسمائها كالحٌتان وغيرها ، مهما كان مولد الانسان زمنٌا أو
مكانٌا ، وهناك من العلوم الكثٌر مما ٌتعلمه بالدرس و التعلم بالطرق العلمية الحديثة فى
كل عصر و زمان و مكان ، و ما تارٌخ العلم و العلماء من خرٌجى جامعة الازهر الشريف
من مصر و العالم الانسانى أول دلٌالا على تطور الوعى العلمى العلماء كل مائة عام ، و
هكذا نجد إن امسنسان قد أبتكر من العلوم ) علم الكالم ( ، تخٌل علم الكالم و لٌس علم
القراكة ، فأصبح الكالم مقدم على القراكة فى الوعى االنسانى ، فأصبح الناس ٌستمعون الى
الكتاب المقدس دون أن ٌقرئه إال القلٌل ، و ٌستمع الناس الى علماك االمه و المتخصصٌن
فى كل المجالت بدون أن ٌقرأ فى الكتب او المجالت العلمٌة المتخصصة فٌما ٌستمعوا الٌه
لٌفهموا و ٌتبٌنوا صحة المعلومات التى استمعو الٌها ، و لما أصبحت وسائل بث الوعى و
المعلومات و الفنون التى تعرض من خالل اإلذاعات و أدوات تشغٌل mp أو dvd
مراقبة من االجهزة الرقابٌة المختصة ، فقد أصبح من المهم استغالل الوسائل السماعٌة
لبث الوعى الثقافى فى المجتمع و كذلك تطوٌر الوعى العلمى لطلبة الكلٌات النظرٌة
بالجماعات المصرٌة بشكل عام و الجماعات العربٌة بشكل خاص ، و انشاك معامل فى
الكلٌات النظرٌة ككلٌة االداب و نظٌرتها لكى ٌحتوى المعمل على ادوات تنتج تسجٌل
صوتى لكتاب دراسى بأداك اذاعى شٌق ، سواك كان المؤدى هو صاحب الكتاب أو أحد
المذٌعٌن المتخصصٌن فى التعليق الصوتى ، و هو ما ٌتٌح للطلبة و المهتمٌن بالاستماع الى
الكتاب مرة و مرتين و ثالثة حتى تصل نسبة استٌعاب الكتاب من القارئ ) أقصد المستمع
للكتاب ( الى 08 % من محتويات الكتاب.
#مجلة_نهر_الأمل
