حصاد أداء وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي خلال عام 2021
– إنشاء 36 وحدة للقياس والتقويم بالكليات
– متابعة ودعم 47 برنامجًا جديدًا بالجامعات الحكومية
– تدريب أربعة آلاف عضو هيئة تدريس من كليات القطاع الصحي
استعرض د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا قدمه د.هشام فاروق مساعد الوزير للتحول الرقمي حول حصاد أداء إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي بالوزارة خلال عام 2021.
وأفاد التقرير بأن مركز القياس والتقويم بالإدارة قام بإنشاء 36 وحدة للقياس والتقويم بالكليات، وتجهيز مقر مُلائم لإنشاء بنوك الأسئلة والتدريب والتصحيح الإلكتروني، فضلًا عن توفير التدريب اللازم لأربعة آلاف عضو هيئة تدريس من كليات القطاع الصحي.
وأضاف التقرير أنه بلغ عدد البرامج الدراسية التي حصلت على دعم من وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي وتم اعتمادها 11 برنامجا دراسيا / كلية خلال عام 2021، بالإضافة إلى متابعة ودعم 47 برنامجًا جديدًا بالجامعات الحكومية، وبلغت تكاليف مشروع دعم وتأهيل البرامج التعليمية بمؤسسات التعليم العالي للاعتماد الدولي 46 مليون جنيه خلال عام 2021.
ولفت التقرير إلى إنشاء 45 وحدة تصحيح إلكتروني بمعاهد الكليات التكنولوجية، وتدريب أعضاء هيئة التدريس على الاختبارات الإلكترونية، كما تم تجهيز البنية التحتية لعدد 10 معاهد، وإعداد لائحة 9 برامج دراسية جديدة للجامعات التكنولوجية، وبلغت تكاليف البنية التحتية للتحول الرقمي للكليات التكنولوجية 34 مليون جنية.
وأوضح التقرير أن مشروعات دعم التميز شملت إنشاء معمل الباثولوجيا الإكلينيكية بكلية الطب البيطري جامعة بنها، كما تم إنشاء مركز المهارات والمُحاكاة، وإنشاء المعامل الافتراضية بكلية الصيدلة جامعة قناة السويس، وقام مشروع كلية الصيدلة بجامعة كفر الشيخ بتجهيز مركز مُتكامل للتدريب في الصيدلة الاكلينيكية، ونموذج محطة الطاقة الشمسية المُركزة، وصوبة زراعية لحصاد الطاقة الشمسية، والسخان الشمسي لمزارع الاستزراع المائي، ومُستحلبات نانوية من النباتات الطبية، ووحدة ذاتية الحركة لصيانة المُسطحات الخضراء، ومُرشح نانوي ثُلاثي المراحل لتنقية مياه الصرف، وسلاسة بكتيرية لتنقية المياه المُستخدمة في الاستزراع السمكي.
ونوه التقرير إلى أن إنجازات مشروع تأهيل المعامل للاعتماد الدولي بلغت تكاليفها 27.7 مليون جنيه خلال عام 2021 حيث شمل الانتهاء من 5 مشروعات، والتأكد من استيفائها شروط المواصفات الدولية ، وشملت تلك المشروعات، تطوير معمل الميكروبيولوجي بمعهد البحوث الطبية، ووحدة الميكروسكوب الإلكتروني بكلية العلوم جامعة الإسكندرية، ومعمل مركز البصمة الجينية للسرطان بكلية الطب جامعة طنطا، ومعمل التبريد والتكييف وتطبيقات الطاقة الجديدة والمُتجددة بكلية التعليم الصناعي جامعة سوهاج، ووحدة التحاليل الطبية ذات التخصص الدقيق بقسم الباثولوجيا الإكلينيكية بكلية الطب جامعة بنها، حيث وصل عدد المعامل المعتمدة دوليًا إلى 105 معامل.
وتناول التقرير إنـجازات وحدة التخطيط الإستراتيجي ومرصد التعليم العالي، فتم المشاركة في إنشاء 18 مركزا للتطوير المهني بالجامعات المصرية بالتعاون مع منظمة العمل الدولية والجامعة الأمريكية بالقاهرة، وتحديد احتياجات مصر من لقاحات كوفيد 19 وفقاً للمتغيرات الديموجرافية والتجارب الدولية المماثلة.
ولفت التقرير إلى إنجازات مشروع (ICTP) والذي يعد آلية فنية ومالية لتحديد مشروعات تطوير البنية الأساسية المعلوماتية بمؤسسات التعليم العالي (الجامعات المصرية الحكومية) وتخطيطها وتمويلها ومتابعة تطور أدائها، حيث تم توفير نظم تأمين شبكات الجامعات المصرية، وتأسيس مراكز تجميع البيانات البيوميترية لطلبة الجامعات المصرية، بالتعاون مع مركز الإصدارات المؤمنة، ونشر التعامل بنظام الشهادات المؤمنة لخريجى الجامعات المصرية وطباعة ما يزيد عن 400 ألف شهادة بالتعاون مع مركز الإصدارات المؤمنة، وتصميم البنية التحتية و نظم الربط لمنظومة ادرس فى مصر.
وزارة التعليم العالى والبحث العلمى
#مجلة_نهر_الأمل
