ناقش المؤتمر الدولى” الاختبارات الالكترونية فى ظل التعليم عن بعد” الذى يناقش على مدى يومين العديد من أوراق العمل عن تطوير العملية التعليمية والتقييم الالكترونى وايجابياته واستعرضت الدكتورة هالة سليط الرؤية البريطانية للتعليم وفقا لما شهده القرن الواحد والعشرين من ثورة فى مجال التعليم وانتقال الرؤية من التعليم الى التعلم والوصول الى أن التعليم وسيلة وليس هدف فهو وسيلة لتدعيم قيم مجتمعية وخلق انسان واع قادر على التفكير والحوار وادارة نفسه وتقبل الأخر ولديه القدرة على التأثير، ووفقا لأهداف التعليم فانه يعطى التمكين والقوة للانسان الذى نريد رؤيته بعد عشرين عاما ولذلك يتم الاهتمام به منذ الطفولة ليجنوا الثمار .
ومن خلال الاستراتيجيات التعليمية التى تضعها الوزارة يأتى التحضير للمناهج ومن خلال الجلسات والأنشطة والمهام التى يقوم بها الطالب ليكون التعليم وسيلة للوصول للأهداف، ويأتى التقييم للطالب لمعرفة الاضافة الحقيقية التى أضافها المعلم لكل طالب معه فى الفصل ، ويقوم بحل المشكلات الخاصة بكل طالب حتى لايخرج طلاب غير قادرين على التفاعل فى الحياه وعدم تقبل الحياه،ويأتى تقييم المعلم لتحسين مهاراته فيجب عليه توفير مهارات ريادة الأعمال للطالب ليتفاعل مع معطيات القرن الواحد والعشرين ويستطيع ان يبدع ويبتكر ويحصل على المعلومة بنفسه لخلق حالة من المشاركة الفعالة فى المجتمع.
