مؤتمرات وندوات

مؤتمــــر “أطفالنــــا حياتنـــــا ” يناقش التعليم فى العصر الرقمى

وتأثير التحول الرقمي للتعامل مع سلوكيات أطفالنا في عصر الرقمية

 مؤتمــــر “أطفالنــــا حياتنـــــا “
يناقش التعليم فى العصر الرقمى

 

وفاء ألاجة

تنطلق فعاليات  مؤتمــــر “أطفالنــــا حياتنـــــأ “الذى تنظمه منظمة “بايرو إيديوكيشن” يوم الاثنين 21فبراير 2022 لمناقشة مشكلات الأطفال السلوكية في عصر الرقمية، والتعليم الإلكتروني، و تناول جانب الأمراض الحديثة وتأثير التحول الرقمي للتعامل مع سلوكيات أطفالنا في عصر الرقمية ويعد المؤتمر مبادرة مجتمعية توعوية (مجانية ) ، ويستضيف الدكتور خالد فاروق رئيس فرع الاتحاد العربي للتنمية المستدامة والبيئة التابع لوزارة الخارجية المصرية ،و خبير التنمية البشرية،و استشارى التدريب للاتحاد العربى ويتناول مناقشة :

• الفجوات الرقميه للاطفال والشباب
• تجنيد الاطفال الكترونيا
• مخاطر التهديدات الالكترونيه على الاطفال.
• الاثار السلبيه والنفسيه والجسديه للاستخدام المفرط للميتافيرس(العالم الافتراضى)
• نصائح للوالدين لتعزيز الامن الرقمى لابنائهم.ومواقع وتطبيقات امنه للاطفال

والدكتورة غادة ناجي طنطاوي رئيس مجلس إدارة مجلة جولدن بريس السعودية حاصلة على الدكتوراة الفخرية في الأدب والثقافة من الأكاديمية الدولية لخبراء السلام والتنمية و عضو بالهيئة الإستشارية العليا لمنصة أريد العالمية، و عضو في النادي الأدبي الثقافي السعودي، و حاصلة على درع الإبداع من مهرجان المرأة العربية بالقاهرة عام 2019 وتتناول مناقشة :

• اضطراب طيف التوحد
• مقدمة تعريف عن المرض.
• شخصية طفل التوحد.
• نظريات علمية عن أسبابه.
• دور المجتمع في تعزيز طرق الوقاية
• دور الإعلام في زيادة التوعية

الدكتورة لميس مكاوي ماجستير طب الاطفال كليه الطب جامعه عين شمس  ،و دكتوراه صحة الطفل و الاعاقات كليه الدراسات العليا للطفوله جامعه عين شمس 2018،و دبلومة اعصاب الاطفال كليه الدراسات العليا للطفوله ،و مدرب معتمد للنيوروفيدباك BCIA منذ ٢٠١١

تتناول مناقشة :

• متي نلجا للطبيب
• الامراض الحديثة للاطفال ( فرط الحركة وتشتت الإنتباه – الوسواس القهري – صعوبات التعلم )
• تإثير التكنولوجيا علي الاطفال
• نتيجة النحول الرقمية علي اداء الإطفال
• تعلم كيفية التوازن بين الايجاب والسلب

والمستشارة رنا نذير الذهبي أخصائية نفسية واستشارية في علوم الطاقة و البرمجة اللغوية العصبية
• بكالوريوس – علم النفس من جامعة الإمارات العربية المتحدة عام 1990.
• ماستر في البرمجة اللغوية العصبية ( NLP ) ويتضمن العلاج بخط الحياة عام 2000
• دبلوم في التنويم الإيحائي من المركز الكندي للبرمجة في كندا .
• عدة دبلومات في البرمجة اللغوية العصبية على أيد أساتذة مختصين في هذا العلم :
o في كندا – بريطانيا – السعودية – دبي .
• مدرب ( NLP ) من المركز الكندي للبرمجة .
• مديرة مكتب الظافر للمحاسبة الاستشارات المالية 2016 -2017
• عضو مجلس ادارة في الظافر للتدريب و التطوير 2013 – 2015
• مدربة و خبيرة في و التطوير الذاتي و الإداري .
• استشارية و خبيرة في علوم البرمجة .
• كاتبة و متحدثة في العلوم النفسية. التنويم الإيحائي والعلاج بخط الحياة وعلم الشخصيات وعلم
• جين شين جتسو(مساعدة الذات) ، في الصحف و المجلات المحلية.
• تدريب مستشفى الطب النفسي .

وتتناول مناقشة :

• خط الزمن
• تعريف خط الزمن وكم يمتلك من القوة للتاثير على حياتنا؟
• السؤال الاهم: في اي مكان من خط زماننا نحن عالقون؟ ام نحن نعيشه كاملا.؟
• ماهي المنطقة الاكثر خطورة فيه ؟
• لماذا يختلف تاثير احداث الماضي من شخص لاخر؟ ومن وقت لاخر لنفس الشخص؟
• قصة من الواقع.
• كيف يتعامل الوالدين حتى تكون حياة ابناءهم (بخط زمانهم )تنعم بالعافية ؟
• كيف نتعامل نحن كاشخاص بالغين مع التحديات التي لاتزال عالقة بذاكرتنا وتؤثر سلبيا علينا؟
• ماهو الحل لمن تعرض لصدمات عنيفة ومدمرة غيرت مجرى حياته كاملا؟

والدكتور علاء رجب

• استشاري الصحة النفسية و العلاقات الأسرية
• اعلامي ومدرب دولي معتمد
• رئيس الهيئة الاعلامية بالاتحاد العربي للتنمية المستدامة والبيئة التابع لوزارة الخارجية المصرية
• محاضر بالاكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري
• محاضر معتمد بمعهد الإذاعة والتليفزيون المصري
• محاضر معتمد بمنصة اريد الدولية
• له أكثر من ٥٠٠ برنامج و مقالات بجريدة الاهرام ومجلة زهرة الخليج والعديد من المواقع الاخبارية والاجتماعية
• مؤسس صالون طمن قلبك المقام بمكتبة مصر العامة بجمهورية مصر العربية

ويتناول مناقشة :
• هل نربي أولادنا ام نفسدهم
• اخطاء مكررة في تربية اولادنا
• التربية بالحب
• كيف تشارك بفعالية في كتابة سيناريو حياة ابنائك
• مهارات الاستماع والتوجيه الغير مباشر في تربية ابنائنا

 

اظهر المزيد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى